兰州职业幼师学校教你幼师怎样和孩子表达？

幼师就是一个和孩子打交道的职业，孩子的理解能力弱，和孩子沟通的时候要注意自己的表达方式，这一点也是非常难得，一名好的幼师需要灵活掌握表达技巧。今天兰州职业幼师学校的老师就来教教各位怎样与孩子进行交流！

兰州职业幼师学校浅谈幼师表达技巧

一、明白

所谓明白是指思路清晰、通俗易懂、有条有理。教师在表达思想感情、传授知识时，要直叙其意、直抒其情、直言其理、不过分雕琢、不牵强附会。否则学生就会如坠云里雾中，课堂教学效果就大打折扣了。

二、通俗

通俗是为了易懂，但通俗易懂并不等于可以羼杂方言土语、南腔北调，所以教师语言在注重通俗易懂的同时，恰到好处地使用启发式语言，收到“一石激起千层浪”的功效，产生“言有尽而意无穷”的艺术效果。

三、生动

教师在语言上达到生动性、启发性、趣味性和感召力。以达到新鲜活泼、绘声绘色、活龙活现地再现教学内容和思想感情的效果。

四、准确

“传道、授业、解惑”是一个严谨的课题。教师应当做到发音准确、吐字清晰、措词精当、语法正确、词达意明、合乎逻辑，用语具有专业性和学术性。只有这样，才能给学生传授科学知识的真谛，培养学生精益求精、实事求是的科学精神。

五、富有情感

教师的劳动对象是活生生、有意识、有情感的学生。因此教师的语言必须以真情实感打动学生，才能以情育情，引起学生心灵的擅动和共鸣，拨动学生微妙的审美情思，净化学生的心灵。

六、富有幽默感

幽默的语言具有高雅性、启发性和教育性。教师在教学过程中，恰如其分的使用一些幽默的语言，不仅可以使课堂气氛活跃而轻松，增强教学效果，而且还能在笑声中交流和深化感情。

教师讲得情趣横生，课堂气氛活跃，学生学得兴致勃勃，这就是幼师的表达技巧！兰州职业幼师学校在学科建设、师资队伍建设、基础设施建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。欢迎有志成才的学子来我校报名。